viernes, 2 de octubre de 2009

Comentario de la lectura de "Objetivos para la formación didáctica"


Se necesita tener un conocimiento previo para que nosotros busquemos las estrategias necesarias que nos permitan transmitir una enseñanza o un conocimiento, de manera que ellos encuentren un estado afectivo y sepan convivir con los demás de ahi que nosotros como habia mencionado anteriormente encontremos estrategias para poder desarrollar esa interaccion en los niños, conforme a eso la motivacion es algo muy importante y que debe de ser permanente para que los nños no se lleguen a confundir y no tengan temor de nuestras clases es algo que debemos de haer de manera didactica para mejorar el desempeño escolar en los alumnos pero eso depende de nosotros

Comentario de la lectura "como acceder a una intervención educativa"


Estaremos de acuerdo que en esta lectura nos refiere mucho a los cambios que han existido durante este tiempo, sabemos que los niños no tienen el mismo comportamiento que los niños de antes y eso como opinion propia siento que es parte de la culpa de los padres ya que no pasan el mismo tiempo que antes con ellos y no les toman la importancia que se les eberia de tomar, es tanto la problematica de que los niños ya no le toman la misma importancia a la escuela y que se les hace mas dificil cursar, como maestro debemos de tomar una de las salidas mas proximas para ayudar a desenfrenar esto, buscando estrategias para que ellos vean una diferencia y una vision diferente del concepto que tienen de la escuela.

Conforme a nosotros debemos de crer un estado de autonomia en los aumnos para que ellos desidan que camino elegir y cual es la mejor decision para ellos y tengan un apoyo y tengan un exito.

También nos habla que debemos de tomar conciencia en la crisis de la escuela es sistemática, en donde no es un fracaso ni el éxito escolar. Sino un modelo demostrativo para abordar ciertas problemáticas complejas en donde se adopta a un enfoque sistemático, en el cual son tres sistemas que sitúa al individuo: el medio, la familia y la escuela.

Es por eso que debemos de brindarle seguridad y motivación para que así ellos mismos vayan adquiriendo su propia autonomía.

Es por eso que debemos de cambiar lo modelos de enseñanza para que así los alumnos se vayan interesando sobre la educación, ya que con base a eso les va a permitir al alumno que tenga más conocimiento y aprendizaje de cierta materia o de cualquier situacion que se le presente.

la escuela es algo que debemos de entender muy bien y tener conciencia uno mismo de lo que quiere lograr en la vida, la escuela no se va a preocupar de ti a ella solo le interesa la cantidad y no la calidad de uno depende la calidad

Comentario de la lectura de "Los grupos y los alumnos"


Comensando con esta lectura nos referimos a las desiciones en que los alumnos pueden o podian elegir una carrera conforme a sus caracteristicas y formas de estudios. nos habla de que cuales eran los estudios minimos para ingresar a la carrera como el CBTIS o simplemente la preparatoria,uno de los casos es que los maestros podian darse cuenta que clase o en este caso grupo era uno de los los que mas ponian empeño pero conforme a sus experiencias en los transcursos de los años, y realmente creo que es cierto existen maestros que toman cierto afecto a alumnos que se distingen entre otros.


La escuela nos hace referencia a los aspectos culturales y sociales a los que estamos expuestos y no es de comparar pero sera cierto que todo lo que vemos se practicara en la vida ordinaria? no de manera consecutiva, solo que es una base para que tengamos de donde podernos basar con menor preocupacion.

Cometario de la lectura de “la educación física en la educación infantil de 3-6 años”


en esta lectura nos indica, como es que nosotros podemos dar clase a los alumnos de preescolar de 3 a 6 años de edad, enfocarnos en que el niño debe de tener un conocimiento cognitivo y que en base a esto se el retome dichas experiencias motrices para aplicarlas en su vida cotidiana y de ahi que nosotros podamos utilizar ciertas metodologias en diversas estrategias.

Para los niños es necesario que tengan una vision de su corporeidad, en primera que conoscan su fisico y no nada mas sobre el fisico nos enfocaremos sino que tambien que el estado emocional refiriendonos psicologicamente, y ellos asi tengan herramientas para poder enfrentar las actividades que se le presenten sin ninguna problematica y sepan actuar conforme a sus necesidades y sus posibiliades.

Siguiendo con la corporeidad diha accion es para desarrollar su autonomia, que ellos se sientan seguros en el ambito motriz y en confianza consigo mismos conforme a eso tambien entra su estado de animo y como el expresa sus sentimientos al ejucutar una accion y tengan un mejor desempeño.

Comentario de la lectura de “objetivos de la educación física en el nivel inicial”


Comentario de la lectura de “objetivos de la educación física en el nivel inicial”



En esta lectura nos interpreta que como futuros educadores físicos tenemos que saber qué actividades pueden ser para el nivel inicial del niño y como poderlas desempeñar, en base a esto nos va a permitir que relacionemos nuestro trabajo de la educación física desde una perspectiva del movimiento para adquirir una importancia que posee para el individuo o en este caso el niño, el dominio de su acción motriz, como la base de su corporeidad.
Como tambien; debemos conocer las competencias que los alumnos tienen durante su educación, en donde les va a permitir a los niños que conozcan su entorno a través de sus experiencias, y que también diferencien ciertas características que les va ayudar para que tengan una mejor interpretracion de su esquema corporal, como sabemos esto es de suma importancia para el niño en su fase inicial para pode expresar e interactuar con el contexto que lo está rodeando. Por otro lado debe de de relacionarse con su ámbito social, para que así desarrollen actividades individuales y que les va a permitir a que se identifique mejor su capacidad sensoperceptiva a la hora de situarse en el espacio del tiempo.
Nosotros como educaores fisicos debemos de hacer que el niño pueda alcanzar un nivel optmo en su formacionfísica enfocandonos especialmente en la mediante de su crecimiento, maduración y su buena salud, es por eso que nos demos de preocupar en su salud y en el desarrollo físico de los niños a nuestro cargo. Es necesario resaltar que Piaget nos dice que el primer estadio de la evolución de la inteligencia es el sensorio motor a que se refiere esto que el niño en su primera etapa se busca que se vallan desarrollando sus competencias motrices. Por otra parte, el niño debe de integra sus habilidades motrices a la hora de un ajuste motor, para que vaya corrigiendo sus errores y poco a poco lo vaya llevando a cabo en su vida cotidiana. Con forme a sus experiencias motrices de de manera empirica podremos basarnos para solo reforzar sus habiliades